G. S. . Piquetti, N. A. S. A. . Sobrinho, T. M. L. . Roberto, L. O. M. L. opes, and S. M. M. . Lopes, “Gamification as an Effective Resource in the Literacy of Students with Autism Spectrum Disorder”, 2641-533X, vol. 8, no. 4, pp. 125–136, Jul. 2025.